我們的服務

嘻皮廬日照中心辦理許多課程，以維持學員們的身心健康，循序漸進的朝生活即復健，復健即生活的日常作息。其中音樂治療是一種輔助性治療，由擁有美國音樂治療師證照的陳忻一老師帶領。
透過音樂旋律、遊戲互動、樂器合奏和歌詞創造的方式，讓學員得以活動肢體、穩定情緒與提升社交能力。課程中，老師會觀察每位學員的互動反應和課堂參與程度，並給予學員線索、提示以評估他們的認知功能。

與音樂有趣的互動玩耍

音樂治療的課程，主要是以互動教學為主軸，老師透過遊戲、歌詞改編、樂器合奏及加入簡單的肢體律動，如拍手、踏步等方式進行。過程中老師會引導學員們通過不同的節奏和旋律進行簡單的歌詞改編，鼓勵他們發揮創意，表達想法，有助於語言能力的刺激。而樂器合奏，則是由陳老師彈奏樂器的同時，讓學員們挑選自己喜歡的樂器共同參與，藉由觸摸、拍打樂器的過程，增強手眼協調和精細動作的能力。

感受旋律中的療癒力量

隨著課程次數的積累與影響，學員們也逐漸顯露出進步的痕跡，例如：重毅起初在課堂中，總是沉默寡言，很少有口語表達，但經過一段時間的參與後，他逐漸開口表達自己的想法，甚至在合唱時展現宏亮的嗓音，充滿自信；另一位學員祥宏，原先對聲音較敏感，不斷地嘗試要離開教室，無法參與整個課堂，但現在也有新的突破，已經能夠跟大家一起演奏樂器和歌唱！學員們在音樂的世界中，得到療癒，慢慢進步，不僅為他們自身帶來成就感，也讓關心他們的親友、老師和工作人員感到欣慰。

在音樂的世界溫暖前行

「享受過程，獲得自信與成就。」陳老師秉持著以個案為中心的原則，藉由溫和、有趣的互動方式設計課程，讓腦麻學員自然地融入音樂的世界，透過課程的影響，讓他們將繃緊的肌肉與神經放鬆、調節情緒，並增強肢體協調性、自信心與成就感。